كانگا رەختى دېگەن نېمە؟ گىرۋەك، ئوتتۇرا نەقىش ۋە يېزىقنى ئوقۇش

كانگا رەختى دېگەن نېمە؟ گىرۋەك، ئوتتۇرا نەقىش ۋە يېزىقنى ئوقۇش

Muslim Post Editorial Desk@muslimpost

سۋاھىلى كانگا رەختىنىڭ گىرۋىكى، ئوتتۇرا نەقىشى ۋە يېزىقىنى تونۇڭ. شەرقىي ئافرىقا رەختلىرى، زاۋۇت بەلگىسى ۋە تىكىلگەن كۆينەكنى سېلىشتۇرۇڭ.

كانگا لاتىنچە kanga ياكى khanga دەپ يېزىلىدۇ. ئۇ شەرقىي ئافرىقا، بولۇپمۇ سۋاھىلى دېڭىز بويى ۋە كېنىيە بىلەن تانزانىيەنىڭ كىيىنىش ئەنئەنىسىگە باغلىق باسما پاختا رەختتۇر. رەختنى يېيىپ، نەقىشلىك گىرۋەك، ئوتتۇرا نەقىش ۋە بىر قۇر يېزىقنى ئىزدەڭ. سۋاھىلى تىلىدا بۇ بۆلەكلەر ئادەتتە تەرتىپ بويىچە pindo، mji ۋە jina دەپ ئاتىلىدۇ. كانگانى بەدەنگە ئوراپ، ئىككىنچى بىر پارچە بىلەن جۈپلەپ كىيىشكە ياكى ئۆيدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

بۇ ئورۇنلاشتۇرۇش ھەر بىر رەختنى ئايرىم ئوقۇشقا يول كۆرسىتىدۇ. سىمىسسونىيان توپلىمىدىكى 1962-يىللىق سېرىق رەختتە تانگانىكانىڭ جۇمھۇرىيەت كۈنى تىلغا ئېلىنىدۇ. شۇ توپلامدىكى يەنە بىر قىزىل رەختتە مەشئەل ۋە سۋاھىلىچە ماقال بار. ھەر ئىككىسى تىك تۆت بۇلۇڭ شەكىللىك بولۇپ، يېزىقى كۆرۈنىدۇ. ئۆز ئالدىدىكى خاتىرىلىرى ئۇلاردا نېمە دېيىلگەنلىكى ۋە ئىشلەپچىقىرىلغان ياكى تارقالغان جايىغا دائىر ئۇچۇرنى چۈشەندۈرىدۇ.

يېيىلغان رەختتە pindo، mji ۋە jina نى تېپىش

Pindo نەقىشنى چۆرىدىگەن گىرۋەكتۇر. بۇلۇڭلارنى بويلاپ گىرۋەككە قارىغاندا بىر پۈتۈن باسما تىك تۆت بۇلۇڭنىڭ چېگراسى كۆرۈنىدۇ. Mji ئوتتۇرا قىسمى بولۇپ، ئۇنىڭدا بەلگە، كۆرۈنۈش ياكى تەكرار شەكىللەر بولۇشى مۇمكىن. Jina بولسا يېزىق بولۇپ، كۆپىنچە ئوتتۇرا قىسىمنىڭ ئاستى تەرىپىگە قويۇلىدۇ. ۋىسكونسىن–مادىسون ئۇنىۋېرسىتېتى كۈتۈپخانىسىنىڭ قوللانمىسىدا يېزىقنى ujumbe دەپمۇ ئاتايدۇ. بۇ ئاتالغۇلار رەخت يۈزىدىكى ئورۇنلارنى بىلدۈرىدۇ، سۆزنىڭ تەرجىمىسىنى ئوقۇشتىن بۇرۇنلا ئۇلارنى ئىشلىتىشكە بولىدۇ. ۋىسكونسىن–مادىسون ئۇنىۋېرسىتېتى كۈتۈپخانىلىرى، رەخت ئاتالغۇلىرى

قاتلانغان رەختتە ئوتتۇرا نەقىش كۆرۈنۈپ، گىرۋەك ياكى يېزىق ئىچىگە كىرىپ كېتىشى مۇمكىن. مۇزېي سۈرىتىدىمۇ ئۇزۇن رەختتىن پەقەت بىر قېتىملىق باسما كۆرۈنۈشى مۇمكىن. نەقىش قەيەردە تۈگەيدىغانلىقىنى تەسۋىرلەشتىن بۇرۇن پۈتۈن رەختنىڭ سۈرىتىنى تېپىڭ. ئەگەر پۈتۈن كۆرۈنۈش بىلەن يېقىن كۆرۈنۈش ھەر ئىككىسى بولسا، بىرىنچىسى يېزىقنىڭ ئورنىنى تېپىشقا، ئىككىنچىسى ھەرپلەرنى ئېنىق ئوقۇشقا ياردەم بېرىدۇ. بۇنداق بولغاندا بىر قۇر يېزىقنى ئۇ جايلاشقان نەقىش بىلەن باغلاپ ئوقۇغىلى بولىدۇ.

يېزىقنى رەختنىڭ بىر قىسمى قىلىپ ئىشلىتىشنىڭ يەنە بىر مىسالى ئۈچۈن كەئبىنىڭ كىسۋە رەختلىرى قوللانمىسىنى كۆرۈڭ. ئۇ يەردىكى پۈتۈكلەر باشقا بىر توقۇمىچىلىق ئەنئەنىسى ۋە ئىشلىتىش مۇھىتىغا تەۋە. كانگانىڭ ئۆزىدە بولسا، ئالدى بىلەن نەقىش ئىچىدىكى يېزىقنى تېپىپ، ئاندىن شۇ پارچىغا خاس يېزىقنىڭ مەنىسىنى خاتىرىدىن تەكشۈرۈڭ.

جۈپ رەخت ۋە تەكرار باسما كۆرۈنۈشكە قانداق تەسىر قىلىدۇ؟

فىلىس رېسلېر سىمىسسونىيان خەلق تۇرمۇشى تۈرىدىكى ماقالىسىدە كانگانىڭ ئادەتتە جۈپ سېتىلىدىغانلىقىنى بايان قىلىدۇ. بىر جۈپنى بىللە كىيگەندە بىرىنى ئوراپ، يەنە بىرىنى ئۈستىگە تاشلاشقا بولىدۇ. مۇزېيدىكى ئۇزۇن رەختتە باسمىنىڭ تەكرارلانغان كۆرۈنۈشى ساقلىنىشى مۇمكىن. چوڭلۇقىنى چۈشىنىش ئۈچۈن پۈتۈن رەختنىڭ ئۆلچىمىنى بىر قېتىملىق تەكرارنىڭ ئۇزۇنلۇقىدىن پەرقلەندۈرۈڭ. سۈرەت بىلەن ئۆلچەم خانىسى ئوخشاش بۇيۇم ھەققىدە ئايرىم سوئاللارغا جاۋاب بېرىدۇ. سىمىسسونىيان خەلق تۇرمۇشى تۈرى، فىلىس رېسلېرنىڭ كانگا ھەققىدىكى ماقالىسى

ئافرىقا سەنئىتى دۆلەتلىك مۇزېيى 79-25-1 ۋە 79-25-2 نومۇرلۇق رەختلەرنىڭ ھەر ئىككىسىگە 114.9 × 339.7 سانتىمېتىرلىق ئومۇمىي ئۆلچەم بەرگەن. بىر قېتىملىق تەكرارنىڭ ئۇزۇنلۇقى بىرىنچىسىدە 166.5، ئىككىنچىسىدە 166 سانتىمېتىر. بۇ سانلار ئومۇمىي شەكلى ئوخشىشىدىغان ئىككى ئايرىم بۇيۇمغا تەۋە. يېقىن سۈرەتتە بىرلا تىك تۆت بۇلۇڭ كۆرۈنسە، تەكرارنىڭ ئۇزۇنلۇقى ئۇنى ئۇزۇن رەختكە نىسبەتەن چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدۇ. پۈتۈن رەخت كۆرۈنگەندە ئومۇمىي ئۆلچەم مۇزېينىڭ ئەمەلىيەتتە قانچىلىك رەختنى تىزىملىغانلىقىنى كۆرسىتىدۇ. سىمىسسونىيان، 79-25-1 نومۇرلۇق بۇيۇم ۋە سىمىسسونىيان، 79-25-2 نومۇرلۇق بۇيۇم

ئىككى سۈرەت تور بەتتە بىر چوڭلۇقتا كۆرسىتىلگەن تەقدىردىمۇ، ھەر بىر بۇيۇمنىڭ بىر تەكرارىغا ئايرىم ئۆلچەم بېرىلگەن. بۇيۇم نومۇرىنى ئومۇمىي ئۆلچەم ۋە تەكرار ئۆلچىمىنىڭ يېنىغا يېزىڭ. خاتىرىدىكى ساندىن قارىغاندا، بىرىنچى رەختنىڭ بىر تەكرارى ئىككىنچىسىدىن يېرىم سانتىمېتىر ئۇزۇن. ئىككى رەختنىڭ ئومۇمىي ئۆلچىمى ئوخشاش بولغاچقا، بۇ پەرقنى تەكرار ئۆلچىمىدىن ئوقۇيسىز. شۇنداق قىلسىڭىز، بىر پارچە سۈرەتتىكى تىك تۆت بۇلۇڭنىڭ پۈتۈن رەخت ئىچىدىكى ئورنىنى تاپالايسىز. كېيىن رەسىم بىلەن ئۆلچەم خاتىرىسىنى ئايرىم تەكشۈرگەندە ھەر بىر ساننى توغرا بۇيۇمغا باغلىغىلى بولىدۇ.

يېزىقنى ئەتراپىدىكى نەقىش بىلەن بىللە ئوقۇش

سىمىسسونىياننىڭ 79-25-1 نومۇرلۇق رەختىدە ئوتتۇرا نەقىشنىڭ ئىچىدە بىر چەمبەر بار. چەمبەردە يۈرەك، گۈل ۋە كېسىشكەن ئىككى پىل چىشى كۆرۈنىدۇ. نەقىشتە جۇمھۇرىيەت كۈنى ۋە 1962-يىلى 12-ئاينىڭ 9-كۈنى كۆرسىتىلىدۇ. مۇزېينىڭ تەرجىمىسىگە ئاساسلانغاندا، ئاستىدىكى سۋاھىلىچە سۆز ئىتتىپاقلىقنى جۇمھۇرىيەتنىڭ خۇشاللىقى بىلەن باغلايدۇ. مەركەزنىڭ ئەتراپى سېرىق تەگلىك ۋە نەقىشلىك گىرۋەكتىن تۈزۈلگەن. خاتىرە رەختنى تانگانىكاغا باغلايدۇ. چېسلا بىلەن بەلگە بۇ سۆزلەرنى مەلۇم بىر ئاممىۋى خاتىرىلەش مۇناسىۋىتىگە قويۇپ ئوقۇشقا ياردەم بېرىدۇ. ئافرىقا سەنئىتى دۆلەتلىك مۇزېيى، جۇمھۇرىيەت كۈنى كانگاسى

79-25-2 دە مۇزېي مەشئەلنىڭ ئاستىدا سۋاھىلىچە بىر ماقال بارلىقىنى بايان قىلىدۇ. ئۇنىڭ سۆزمۇسۆز مەنىسى گۆشنى كاۋاپ قىلىۋاتقان كىشىنىڭ ئۇنىڭ ھىدىنى سېزىدىغانلىقىدۇر. رەختنىڭ تەگلىكى قىزىل، گىرۋەك نەقىشى قارا ۋە ئاق. مۇزېي سۆزنى ماقال دەپ تونۇشتۇرىدۇ، شۇ ئارقىلىق بېسىلغان سۆزنىڭ تۈرىنى كۆرسىتىدۇ. ئۇنى مەلۇم بىر قېتىمدا ئىشلىتىشنىڭ مەنىسىنى بىلىش ئۈچۈن رەختنى كىمنىڭ قاچان تاللىغانلىقىغا دائىر مۇناسىۋەتلىك مەنبە كېرەك. ئافرىقا سەنئىتى دۆلەتلىك مۇزېيى، مەشئەل ۋە ماقال چۈشۈرۈلگەن كانگا

توقۇمىچىلىق تەتقىقات مەركىزىنىڭ كۆرگەزمىسىدە باشقا مىساللار بار. كېنىيەدىن كەلگەن 2010-يىللىق TRC 2013.0123 نومۇرلۇق رەختنىڭ يېزىقى ئافرىقىغا بولغان سۆيگۈنى بىلدۈرىدۇ. تانزانىيەدىن كەلگەن 2015-يىللىق TRC 2015.0345 نومۇرلۇق رەختتە توي كۈنىنىڭ خۇشال ئۆتۈشى تىلەنگەن. بۇ مىساللاردا ئورتاق ھېسسىياتنى بىلدۈرىدىغان سۆز ۋە مەلۇم سورۇنغا خاس تەبرىك بار. سۈرەتنىڭ ئىزاھىدا مەنىنىڭ يېنىغا تىزىم نومۇرىنى قوشۇڭ. شۇنداق بولغاندا ئوقۇرمەن شۇ رەختنىڭ خاتىرىسىنى تاپالايدۇ. توقۇمىچىلىق تەتقىقات مەركىزى، توپلامدىن مىساللار

قىسقا سۈرەت ئىزاھىدا ئالدى بىلەن كۆرۈنگەن بەلگىنى تەسۋىرلەپ، ئاندىن يېزىقنىڭ مەنىسىنى كىم تەرجىمە قىلغانلىقىنى يېزىڭ. مەسىلەن، قىزىل رەختتە مەشئەلنىڭ يېزىقتىن ئۈستىدە ئىكەنلىكىنى سۈرەتتىن تەكشۈرگىلى بولىدۇ. سۆزنىڭ ماقال ئىكەنلىكى ۋە ئۇنىڭ سۆزمۇسۆز مەنىسىنى مۇزېي خاتىرىسىدىن ئوقۇغىلى بولىدۇ. سېرىق رەختتە بولسا چېسلا بىلەن ئىزاھنى بىللە يېزىش، سۆزلەرنىڭ قايسى خاتىرىلەش پائالىيىتىگە باغلانغانلىقىنى تېپىشقا ياردەم بېرىدۇ.

رەخت قەيەردە ئىشلەنگەن، قايسى بازارغا سېتىلغان؟

سىمىسسونىيان قىزىل 79-25-2 نومۇرلۇق كانگادىكى قەغەز بەلگىدە شىركەت ئىسمى ۋە ياپونىيەنىڭ ۋاكاياما يېرىگە دائىر ئۇچۇر بارلىقىنى خاتىرىلىگەن. خاتىرىدە رەختنىڭ ياپونىيەدە كېنىيە بازىرى ئۈچۈن ئىشلەنگەنلىكى ئېيتىلىدۇ. بۇ ئىككى جاي ئايرىم سوئالغا جاۋاب بېرىدۇ. ياسىغۇچىنىڭ بەلگىسى ئىشلەپچىقىرىش ھەققىدە دەلىل بېرىدۇ، مۇزېينىڭ بازارغا دائىر بايانى بولسا رەختنىڭ قەيەردە تارقىتىلىشى كۆزلەنگەنلىكىنى چۈشەندۈرىدۇ. سىمىسسونىيان، 79-25-2 خاتىرىسىدىكى ئىشلەپچىقىرىش ۋە بازار

1962-يىللىق سېرىق رەختنىڭ توقۇلغان چېتىدە سودا يېزىقى بار بولۇپ، ئۇنىڭدا دارېسسالامدىكى بىر نام تىلغا ئېلىنغان. مۇزېي جۇغراپىيە خانىسىغا تانزانىيەنى كىرگۈزۈپ، باسما نەقىشنىڭ تانگانىكاغا دائىر ئىشارىسىنى چۈشەندۈرىدۇ. سېلىشتۇرغاندا رەخت چېتىدىكى يېزىق، خاتىرىدىكى جاي ۋە نەقىشتە تىلغا ئېلىنغان ۋەقەنى يېنىمۇيەن خاتىرىلەڭ. رەختتىكى بۇ جۇغراپىيەلىك ئۇچۇرلارنىڭ ھەر بىرىنىڭ كېلىش مەنبەسى ۋە رولى ئايرىم. سىمىسسونىيان، 79-25-1 نىڭ جۇغراپىيە ۋە رەخت چېتى ھەققىدىكى خاتىرىسى

شەرقىي ئافرىقا دېڭىز بويىدىكى ئالاقىنىڭ تارىخى تېخىمۇ ئۇزۇن. كىلۋا كىسۋانى ۋە ھىندى ئوكياندىكى پەسىللىك دېڭىز قاتنىشى ھەققىدىكى ماقالىلەر دېڭىز بويىنىڭ سودا ئارقىلىق باغلانغان رايون ئىكەنلىكىنى چۈشەندۈرىدۇ. 20-ئەسىردىكى بىر باسما رەختنىڭ ئۆز يولىنى بىلىشتە، شۇ رەختنىڭ مۇزېي خاتىرىسى ۋە زاۋۇت بەلگىسىگە قاراش كېرەك. سودا تارىخى رەختنىڭ كەڭ رايون ئارقا كۆرۈنۈشىنى بېرىدۇ. بۇيۇم خاتىرىسى بولسا ئىشلەپچىقىرىشقا ياكى مەلۇم بازارغا ئائىت قايسى تەپسىلاتنىڭ بارلىقىنى كۆرسىتىدۇ.

رەخت قانداق كىيىلىدۇ ۋە ئىشلىتىلىدۇ؟

رېسلېر كانگانىڭ يوپكا، مۈرىگە تاشلىنىدىغان ياغلىق، باش ياپقۇچ ۋە ئۆي رەختى سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدىغانلىقىنى بايان قىلىدۇ. ئۇ يەنە رەختنىڭ سوۋغا قىلىنىشى ۋە ئائىلىدە ساقلىنىشى ھەققىدە يازىدۇ. توقۇمىچىلىق تەتقىقات مەركىزى بىر جۈپنىڭ بىرىنى ئوراش، يەنە بىرىنى مۈرىگە تاشلاش ئۇسۇللىرىنى چۈشەندۈرىدۇ. قاتلانغان جاي ۋە تۇرۇش ئورنى باسمىنىڭ قانچىلىك قىسمى كۆرۈنىدىغانلىقىنى بەلگىلەيدۇ. كىيگەن ھالەتتىكى سۈرەت بىر خىل ئورۇنلاشتۇرۇشنى خاتىرىلىشى مۇمكىن. شۇ قېتىمقى سورۇن ياكى كۆزلەنگەن مەنىنى چۈشىنىشتە شۇ ئىشلىتىشكە مۇناسىۋەتلىك سۈرەت ئىزاھى، زىيارەت ياكى باشقا مەنبە پايدىلىق. سىمىسسونىيان خەلق تۇرمۇشى تۈرى، كانگا كىيىش ۋە سوۋغا قىلىش ۋە توقۇمىچىلىق تەتقىقات مەركىزى، كىيىش ئۇسۇللىرى

رەختنىڭ گىرۋىكى بىلەن ئوتتۇرا قىسمىنى ھەر خىل تېخنىكا ئارقىلىق ئورۇنلاشتۇرغىلى بولىدۇ. سۇزانى كەشتىچىلىكى قوللانمىسى ئايرىم كەشتىلەنگەن پارچىلارنىڭ قانداق قىلىپ بىر چوڭ نەقىشكە قوشۇلىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرىدۇ. كانگادا بولسا، بىر تىك تۆت بۇلۇڭنىڭ باسما گىرۋىكىنى بويلاپ كۆرۈڭ، ئاندىن كىيگەندە نەقىشنىڭ قانچىلىك كۆرۈنۈشىگە تەسىر قىلىدىغان قات ياكى تىكىش ئىزىنى ئىزدەڭ.

بەدەنگە ئورالغان رەختنىڭ سۈرىتىدە بەزىدە گىرۋەك كۆرۈنۈپ، بىر قۇر يېزىق قاتنىڭ ئىچىدە قالىدۇ. سۈرەتتە كۆرۈنگەن قىسمىنى خاتىرىلەپ، مۇمكىن بولسا يېيىلغان رەختنىڭ سۈرىتى بىلەن سېلىشتۇرۇڭ. شۇنداق قىلىپ نەقىشنىڭ قايسى قىسمىنىڭ ئوراشتا يۆتكەلگەنلىكىنى كۆرسەتكىلى بولىدۇ. رەخت شۇ قېتىم نېمە ئۈچۈن تاللانغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن، ئىشلىتىشكە باغلىق خاتىرىنى ئىزدەڭ.

باسما رەخت كۆينەككە ئايلانغاندا نېمە ئۆزگىرىدۇ؟

يېڭى مېكسىكا شىتات ئۇنىۋېرسىتېتى مۇزېيىدا كانگا رەختىدىن ئىلھام ئالغان 2014.01.01 نومۇرلۇق بىر كۆينەك خاتىرىلەنگەن. ئۇ تانزانىيەدە تۇغۇلغان لايىھەلىگۈچى كرىستىن مىھاندو (Christine Mhando) قۇرغان ChiChiA London ماركىسىدىن كەلگەن. مۇزېي ئۇنى ئوچۇق ھالرەڭ پاختا رەخت ۋە بىر-بىرىنىڭ ئۈستىگە چۈشكەن قارا چوڭ سۋاھىلىچە ھەرپلەر بىلەن تەسۋىرلەيدۇ. رەخت كېسىلىپ، تىزغىچە كېلىدىغان كۆينەك قىلىپ تىكىلگەن. ئۇنىڭ بەل قىسمىدا شەكىل بېرىدىغان يىغىم تىكىشلىرى، كەڭ ياقا ئېغىزى ۋە ئالدى بەل قىسمىدا قىسقا، ئېتىكى كەڭ قوشۇمچە پارچە بار. باسما بەدەنگە ماس كېسىلگەن كۆينەككە تارقالغانلىقتىن، سۆزلەر كېسىك بىلەن تىكىش سىزىقىغا توغرا كېلىدۇ. يېڭى مېكسىكا شىتات ئۇنىۋېرسىتېتى، كانگادىن ئىلھام ئالغان كۆينەك

كۆينەكنىڭ پۈتۈن سۈرىتىنى يېيىلغان رەخت بىلەن سېلىشتۇرۇڭ. تىك تۆت بۇلۇڭلۇق رەختتە گىرۋەك بىر پۈتۈن نەقىشنىڭ سىرتقى چېگراسىنى كۆرسىتىدۇ. كۆينەكتە بىر قۇر يېزىقنىڭ قەيەردە تىكىش ئىزىغا يېتىپ بارىدىغانلىقىنى ياكى يەنە بىر پارچە رەختتە داۋاملىشىدىغانلىقىنى كۆرۈڭ. سېلىشتۇرۇش كېسىپ تىكىش نەتىجىسىدىكى شەكىل ئۆزگىرىشىنى كۆرسىتىدۇ. باسما رەختنىڭ كۆينەكتىن بۇرۇنقى ئىشلىتىلىشىنى بايان قىلىشقا شۇ بۇيۇمغا خاس مەنبە كېرەك.

سۈرەت ياكى مۇزېي بەلگىسىدىن كانگانى قانداق خاتىرىلەش كېرەك؟

بۇيۇم نومۇرى ۋە رەختنىڭ كۆرۈنگەن قىسمىدىن باشلاڭ. گىرۋەك، ئوتتۇرا نەقىش ۋە يېزىق ئورنىنى تەسۋىرلەڭ. ئومۇمىي ئۆلچەمنى، بار بولسا بىر قېتىملىق باسمىنىڭ ئۇزۇنلۇقىنى تېپىڭ. خاتىرىدە بېرىلگەن جاينىڭ ئىشلەپچىقىرىشنى، كۆزلەنگەن بازارنى ياكى يېزىقتىكى ۋەقەنى بىلدۈرىدىغانلىقىنى يېزىڭ. يېزىق ئۈچۈن ئېلان قىلىنغان ئوقۇش ياكى تەرجىمىنى ئىشلىتىپ، ئۇنى كىمنىڭ بەرگەنلىكىنى كۆرسىتىڭ. بۇ تەپسىلاتلار رەڭگى ياكى نەقىشى ئوخشاپ كېتىدىغان بۇيۇملارنى سېلىشتۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.

مەسىلەن، 79-25-1 ئۈچۈن چېسلا، چەمبەر ئىچىدىكى بەلگە ۋە مۇزېي تەرجىمىسىنى بىر خاتىرىگە قويۇڭ. 79-25-2 ئۈچۈن مەشئەل، ماقال ۋە قەغەز بەلگىنى ئايرىم خاتىرىلەڭ. تەپسىلاتنىڭ سۈرەتتىكى ئورنىنى قوشۇپ يېزىڭ، مەسىلەن يېزىق ئوتتۇرا نەقىشنىڭ ئاستىدا، سودا ئۇچۇرى رەخت چېتىدە. شۇنداق بولغاندا باشقا ئوقۇرمەن رەخت ئۈستىدە كۆرۈنگەن بەلگىنى ۋە ئۇنىڭغا دائىر مەنبەنى تېپىپ، ئوخشاش سېلىشتۇرۇشنى قايتا قىلالايدۇ.

مۇزېي خاتىرىلىرى ۋە قوللانمىلار