Nizamiyya van Bagdad: stichting in 1065, opening in 1067 en al-Ghazali
Gedocumenteerde gids over de stichting in 1065, opening in 1067, Nizam al-Mulk, waqf, curriculum, al-Ghazali en voorrangsmythen.
Gedocumenteerde gids over de stichting in 1065, opening in 1067, Nizam al-Mulk, waqf, curriculum, al-Ghazali en voorrangsmythen.
Kerngegevens
- Datum: Founded 457 AH / 1065; inaugurated 459 AH / 1067; al-Ghazali appointed 1091
- Plaats: Baghdad, Iraq
- Uitkomst: De Nizamiyya werd in 1065 gesticht en in 1067 geopend; zij was invloedrijk maar niet de eerste madrasa of een moderne staatsuniversiteit.
Korte volgorde
- De instelling wordt gesticht in 1065
- Zij opent in 1067 met de leerstoel van al-Shirazi
- De waqf ondersteunt onderwijs en studenten
- Al-Ghazali doceert er van 1091 tot 1095
Bronnen lezen
Onderscheid de Korantekst, later samengestelde islamitische overleveringen en moderne wetenschap. Maak van een geschatte datum of route geen schijnzekerheid.
Gerelateerde artikelen
- Geschiedenis van islamitisch onderwijs: moskeeën, madrasa's en universiteiten
- Al-Qarawiyyin, Fatima al-Fihri en de claim van de oudste universiteit
- Geschiedenis van Al-Azhar: wat gebeurde er in 970, 972 en 975?
- Tijdlijn van de islamitische gouden eeuw: Bagdad, vertaling, wetenschap en geneeskunde
- Huis der Wijsheid in Bagdad: geschiedenis, vertaling en de mythe van 1258
- Al-Khwarizmi: algebra, algoritmen, biografie, werken en nalatenschap
- Ibn Sina (Avicenna): Canon van de geneeskunde en nalatenschap
- Bimaristan: geschiedenis van ziekenhuizen in de middeleeuwse islamitische wereld
- Val van Bagdad in 1258: datum, beleg, gevolgen en bronnen
Bronnen
- Cambridge Core: Muslim institutions of learning in eleventh-century Baghdad
- Encyclopaedia Iranica: The medieval madrasa
- Encyclopaedia Iranica: Nizam al-Mulk
- Encyclopaedia Iranica: Abu Ishaq al-Shirazi
- Encyclopaedia Iranica: Baghdad before the Mongols
- Encyclopaedia Iranica: Madrasas of Isfahan
- Cambridge Core: The Nizamiya Madrasa at Baghdad
- Stanford Encyclopedia of Philosophy: Al-Ghazali
- UNESCO Silk Roads: Development of education, maktab and madrasa
- Brill: A Critical Companion to the Mirrors for Princes
Gerelateerde artikelen
Slag bij Ain Jalut in 1260: datum, Qutuz, Baybars, Kitbuqa en gevolgen
De methode onderscheidt gedwongen slavernij, opleiding, vrijlating en latere rang; behandelt Bahri en Burji als historische perioden en niet als eenvoudige etnische dynastieën; legt uit dat Ain Jalut één Ilkhanidisch veldleger stopte, maar niet de eerste Mongoolse nederlaag of het einde van alle oorlogen was; en scheidt het staatseinde van 1517 van het voortbestaan van Mammelukse huishoudens en instellingen.
Slag bij Manzikert in 1071: datum, Romanos IV, Alp Arslan en de gevolgen
Onderscheid de Grote Seltsjoeken, regionale takken en Rum. 1040, 1055, 1071, 1157, 1194 en 1307/1308 beantwoorden andere vragen; Manzikert verving de bevolking niet ineens en de instellingen vormden geen moderne centrale staat.
Raakte het Ottomaanse Rijk na Süleyman in verval? Transformatie, hervorming en einde
Onderscheid conventionele data van gedateerd bewijs en het hof van provincies en gemeenschappen. Maak van verandering na 1600 geen ononderbroken verval en scheid de nederlaag van 1918, het sultanaat van 1922, de republiek van 1923 en het kalifaat van 1924.
Sjah Abbas I, Isfahan, Nieuw-Julfa en de Safavidische zijdehandel
Verbindt Abbas' hervormingen, de nieuwe hoofdstad, gedwongen verplaatsing naar Nieuw-Julfa, Armeense netwerken en zijdehandel.
Hoe Safavidisch Iran twaalver-sjiitisch werd door staatsbeleid en netwerken van geleerden
Verklaart een lange en ongelijke religieuze verandering via ritueel, onderwijs, recht, patronage, dwang en migratie van geleerden.
Sjah Ismail I, de Safavidische stichting en de Slag bij Chaldiran
Kritische gids over Ismails opkomst, Qizilbash-steun, de stichting van 1501, de nederlaag van 1514 en het voortbestaan van de staat.
Reacties
comments.comments (0)
Please login first
Sign in