Sumber
Sejarah pendidikan Islam: masjid, madrasah, dan universitas
Garis waktu kritis tentang halaqah masjid, sekolah kuttab, madrasah berbasis wakaf, Qarawiyyin, Al-Azhar, Nizamiyya, dan reformasi universitas modern.

Cakupan
c. 610-2026 CE
Tonggak
24
Metode
Cara membaca sumber
Terakhir ditinjau
11 July 2026
Garis waktu kritis tentang halaqah masjid, sekolah kuttab, madrasah berbasis wakaf, Qarawiyyin, Al-Azhar, Nizamiyya, dan reformasi universitas modern.
Bedakan teks Al-Quran, riwayat Muslim yang dibukukan kemudian, dan analisis akademik modern. Jangan mengubah tanggal atau rute perkiraan menjadi kepastian palsu.
Urutan singkat
Garis waktu kritis tentang halaqah masjid, sekolah kuttab, madrasah berbasis wakaf, Qarawiyyin, Al-Azhar, Nizamiyya, dan reformasi universitas modern.
- Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975
- Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150
- Jaringan regional, sekitar 1150-1500
- Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026
Cara membaca sumber
Bedakan teks Al-Quran, riwayat Muslim yang dibukukan kemudian, dan analisis akademik modern. Jangan mengubah tanggal atau rute perkiraan menjadi kepastian palsu.
Peristiwa penting sejarah Islam - Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975
Bedakan teks Al-Quran, riwayat Muslim yang dibukukan kemudian, dan analisis akademik modern. Jangan mengubah tanggal atau rute perkiraan menjadi kepastian palsu.
| Tanggal | Peristiwa | Konteks | Jenis sumber |
|---|---|---|---|
| c. 610-632 | Quranic revelation creates a central textual and recitational tradition | Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975 | Quranic text, early manuscripts and later educational history |
| 7th-8th c. | Mosque teaching circles expand | Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975 | Biographical dictionaries, legal and hadith transmission records |
| 8th-10th c. | Kuttab and maktab elementary learning appears in varied local forms | Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975 | Legal discussions, documentary records and literary accounts |
| 8th-9th c. | Book markets, libraries and translation networks grow | Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975 | Catalogs, manuscripts, biographies and urban histories |
| 859 | Traditional foundation date of the Qarawiyyin mosque | Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975 | Later chronicle tradition and protected heritage context |
| 970-975 | Al-Azhar moves from construction to worship and recorded teaching | Halaqah, kuttab, dan masjid, sekitar 610-975 | Official Al-Azhar chronology and Fatimid institutional history |
Peristiwa penting sejarah Islam - Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150
Bedakan teks Al-Quran, riwayat Muslim yang dibukukan kemudian, dan analisis akademik modern. Jangan mengubah tanggal atau rute perkiraan menjadi kepastian palsu.
| Tanggal | Peristiwa | Konteks | Jenis sumber |
|---|---|---|---|
| 10th-11th c. | Formal madrasas become more visible in eastern Islamic lands | Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150 | Waqf history, biographies and institutional studies |
| 1065 | Baghdad Nizamiyya is founded | Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150 | Medieval chronicles and Cambridge institutional study |
| 13 Oct. 1067 | Baghdad Nizamiyya is inaugurated | Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150 | Biographical and chronicle traditions |
| 1091 | Al-Ghazali is appointed at the Baghdad Nizamiyya | Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150 | Al-Ghazali biography and institutional records |
| 1095 | Al-Ghazali leaves Baghdad | Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150 | Autobiographical tradition and scholarly biography |
| 12th c. | Madrasa foundations spread across major cities | Madrasah dan wakaf, sekitar 950-1150 | Architecture, endowment texts and urban chronicles |
Peristiwa penting sejarah Islam - Jaringan regional, sekitar 1150-1500
Bedakan teks Al-Quran, riwayat Muslim yang dibukukan kemudian, dan analisis akademik modern. Jangan mengubah tanggal atau rute perkiraan menjadi kepastian palsu.
| Tanggal | Peristiwa | Konteks | Jenis sumber |
|---|---|---|---|
| 1171 onward | Ayyubid rule changes Al-Azhar's official role | Jaringan regional, sekitar 1150-1500 | Cairene histories and modern institutional scholarship |
| 1227 | Mustansiriya Madrasa is founded in Baghdad | Jaringan regional, sekitar 1150-1500 | Architecture, inscriptions and chronicles |
| 13th-14th c. | Marinid madrasas reshape Fez | Jaringan regional, sekitar 1150-1500 | Surviving architecture, inscriptions and dynastic history |
| 13th-15th c. | Mamluk Cairo develops diverse endowed colleges | Jaringan regional, sekitar 1150-1500 | Waqf deeds, inscriptions and architectural history |
| medieval period | Student travel and ijaza networks cross regions | Jaringan regional, sekitar 1150-1500 | Ijazas, biographical dictionaries and manuscript notes |
| to c. 1500 | Libraries, hospitals, courts and lodges remain educational settings | Jaringan regional, sekitar 1150-1500 | Institutional records, manuscripts and professional biographies |
Peristiwa penting sejarah Islam - Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026
Bedakan teks Al-Quran, riwayat Muslim yang dibukukan kemudian, dan analisis akademik modern. Jangan mengubah tanggal atau rute perkiraan menjadi kepastian palsu.
| Tanggal | Peristiwa | Konteks | Jenis sumber |
|---|---|---|---|
| 16th-19th c. | Ottoman and regional systems reorganize older institutions | Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026 | Waqf archives, appointment records and legal histories |
| 19th c. | Print and state schools alter the educational landscape | Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026 | Government records, printed curricula and reform debates |
| 1872-1936 | Al-Azhar introduces examinations and college reforms | Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026 | Laws, institutional histories and the 1909 strike record |
| 1930s | Qarawiyyin reform becomes a major Moroccan political debate | Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026 | Student-movement history and reform scholarship |
| 1961 | Egypt reorganizes Al-Azhar under Law No. 103 | Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026 | Official Al-Azhar history and scholarly analysis |
| 1963-2026 | Qarawiyyin enters a modern state university framework | Reformasi dan universitas modern, sekitar 1500-2026 | Modern higher-education histories and Moroccan regulation |
FAQ
Apakah linimasa ini lengkap?
Tidak. Ini adalah pintu masuk ke kajian regional dan tematik yang lebih dalam.
Apakah semua tanggal tradisional tepat?
Tidak. Tanggal perkiraan dan riwayat kemudian diberi label.
Mengapa memakai M dan AH?
M memudahkan perbandingan wilayah; AH mempertahankan kronologi lunar Islam.
Bacaan terkait
- Al-Qarawiyyin, Fatima al-Fihri, dan klaim universitas tertua
- Sejarah Al-Azhar: apa yang terjadi pada 970, 972, dan 975
- Nizamiyya Baghdad: didirikan 1065, dibuka 1067, dan al-Ghazali
- Linimasa Zaman Keemasan Islam: Baghdad, penerjemahan, sains, dan kedokteran
- Baitul Hikmah di Baghdad: sejarah, gerakan terjemahan, dan mitos 1258
- Al-Khwarizmi: aljabar, algoritme, biografi, karya, dan warisan
- Bimaristan: sejarah rumah sakit di dunia Islam abad pertengahan
- Ibn Sina (Avicenna): Kanon Kedokteran, biografi, dan warisan
- Ibn al-Haytham: optika, kamera obscura, metode ilmiah, dan biografi
- Jatuhnya Baghdad 1258: tanggal, pengepungan, dampak, dan sumber
Sumber
- Cambridge Core: Islamic Scholarship in Africa introduction
- Cambridge Core: Development of institutions of learning
- Cambridge Core: Origin and character of the madrasa
- Encyclopaedia Iranica: The medieval madrasa
- ERIC: Comparative histories of madrasa and university
- UNESCO World Heritage Centre: Medina of Fez
- UNESCO World Heritage Centre: Historic Cairo
- UNESCO: Anatolian Seljuk Madrasahs
- Cambridge Core: Learning institutions in eleventh-century Baghdad
- Cambridge University Press: Regulating Islam excerpt
- Al-Azhar official site: University history
- Brill: African higher education history
Bahasa
- تاريخ التعليم الإسلامي: المساجد والمدارس والجامعات عبر الزمن
- ইসলামী শিক্ষার ইতিহাস: মসজিদ, মাদ্রাসা ও বিশ্ববিদ্যালয়
- Història de l'educació islàmica: mesquites, madrasses i universitats
- Dějiny islámského vzdělávání: mešity, madrasy a univerzity
- Islamisk uddannelseshistorie: moskeer, madrasaer og universiteter
- Geschichte islamischer Bildung: Moscheen, Madrasas und Universitäten
- Ιστορία της ισλαμικής εκπαίδευσης: τζαμιά, μεντρεσέδες και πανεπιστήμια
- History of Islamic Education: Mosques, Madrasas and Universities Timeline
- Historia de la educación islámica: mezquitas, madrasas y universidades
- Islamilaisen koulutuksen historia: moskeijat, madrasat ja yliopistot
- Histoire de l'éducation islamique : mosquées, madrasas et universités
- Sejarah pendidikan Islam: masjid, madrasah, dan universitas
- Storia dell'educazione islamica: moschee, madrase e università
- イスラーム教育史:モスク、マドラサ、大学の発展年表
- 이슬람 교육의 역사: 모스크, 마드라사와 대학 연표
- Sejarah pendidikan Islam: masjid, madrasah dan universiti
- Geschiedenis van islamitisch onderwijs: moskeeën, madrasa's en universiteiten
- Islamsk utdanningshistorie: moskeer, madrasaer og universiteter
- Historia edukacji islamskiej: meczety, madrasy i uniwersytety
- História da educação islâmica: mesquitas, madraças e universidades
- История исламского образования: мечети, медресе и университеты
- Dejiny islamského vzdelávania: mešity, madrasy a univerzity
- Islamisk utbildningshistoria: moskéer, madrasor och universitet
- ประวัติศาสตร์การศึกษาอิสลาม: มัสยิด มัดรอซะฮ์ และมหาวิทยาลัย
- İslam eğitim tarihi: camiler, medreseler ve üniversiteler
- ئىسلام مائارىپى تارىخى: مەسچىت، مەدرىسە ۋە ئۇنىۋېرسىتېتلار
- Lịch sử giáo dục Hồi giáo: thánh đường, madrasa và đại học
- 伊斯兰教育史:清真寺、经堂、马德拉萨与大学时间线
- 伊斯蘭教育史:清真寺、經堂、馬德拉薩與大學時間線
- 伊斯蘭教育史:清真寺、經堂、馬德拉薩與大學時間線