穆斯林课堂小组项目 Amanah 指南

小组项目会显出学生是把合作当作共同信托，还是把它当作躲在别人后面的方式。付出不均、拖延、忽略消息和不公平署名，都会伤害学习和关系。

古兰经鼓励在善事上合作，命令人履行信托，要求公正与行善，警告人不要嘲笑他人，也把耐心与真理联系在一起。放在小组项目中，就是尽早约定角色，记录决定，完成自己的份额，注明资料来源，并在解决冲突时不羞辱队友。

本指南是教育性内容，不替代课堂指示、评分标准、学术诚信政策、特殊支持安排、教师决定或学校冲突处理流程。它帮助学生在完成共同作业时让 amanah 保持可见。