مەنبە

مۇسۇلمان سىنىپ گۇرۇپپا لايىھىسى Amanah قوللانمىسى

سىنىپ گۇرۇپپا لايىھىسىدە ئادىل ئىش تەقسىمى، ھۆرمەتلىك ھەمكارلىق ۋە راست نام بېرىش ئۈچۈن ئەمەلىي amanah تىزىملىكى.

سانلىق مەلۇمات يېڭىلاندى 5-ئىيۇل، 2026 07:22islamic-resourcesschoolgroup-projectteamworkamanah
مۇسۇلمان سىنىپ گۇرۇپپا لايىھىسى Amanah قوللانمىسى

ئىشلىتىش ئورنى

سىنىپ لايىھىسى، تەجرىبىخانا گۇرۇپپىسى، دوكلات، ئۆگىنىش گۇرۇپپىسى ۋە ئورتاق ھۆججەت

Adab نۇقتىسى

ئادىل ئىش يۈكى، ئېنىق رول، مەنبەنى كۆرسىتىش ۋە ھۆرمەتلىك ئىختىلاپ تۈزىتىش

ئەڭ ياخشى ۋاقىت

لايىھە باشلانغاندا، مۆھلەتتىن بۇرۇن ۋە ئىش يۈكى تەڭسىز بولغاندا

چېگرا

ئوقۇتقۇچى كۆرسەتمىسى، باھالاش ئۆلچىمى، سەمىمىيلىك سىياسىتى ياكى مەكتەپ ئىختىلاپ تەرتىپىنىڭ ئورنىنى باسمايدۇ

گۇرۇپپا لايىھىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەمكارلىقنى ئورتاق ئامانەت دەپ كۆرەمدۇ ياكى باشقىلارنىڭ ئارقىسىغا يوشۇرۇنۇش پۇرسىتى دەپ كۆرەمدۇ، شۇنى كۆرسىتىدۇ. تەڭسىز ئەجىر، ۋاقتىدا قىلماسلىق، ئۇچۇرغا جاۋاب بەرمەسلىك ۋە ئادىل بولمىغان نام بېرىش ئۆگىنىش ۋە مۇناسىۋەتكە زىيان يەتكۈزىدۇ.

قۇرئان ياخشىلىقتا ھەمكارلىشىشقا چاقىرىدۇ، ئامانەتنى ئادا قىلىشقا بۇيرۇيدۇ، ئادالەت ۋە ئېھساننى تەلەپ قىلىدۇ، مەسخىرە قىلىشتىن ئاگاھلاندۇرىدۇ، سەۋرنى ھەق بىلەن باغلايدۇ. گۇرۇپپا لايىھىسىدە بۇ روللارنى بالدۇر كېلىشىش، قارارلارنى خاتىرىلەش، ئۆز ئۈلۈشىنى قىلىش، مەنبەنى كۆرسىتىش ۋە ئىختىلاپنى گۇرۇپپاداشنى خىجىل قىلماي ھەل قىلىش دېگەنلىكتۇر.

بۇ قوللانما تەلىم-تەربىيە مەزمۇنىدۇر؛ سىنىپ كۆرسەتمىسى، باھالاش ئۆلچىمى، ئاكادېمىك سەمىمىيلىك سىياسىتى، ئالاھىدە قوللاش، ئوقۇتقۇچى قارارى ياكى مەكتەپ ئىختىلاپ تەرتىپىنىڭ ئورنىنى باسمايدۇ. ئۇ ئورتاق ئىشنى تاماملىغاندا amanah نى كۆرۈنەرلىك ساقلاشقا ياردەم بېرىدۇ.

سىنىپ گۇرۇپپا لايىھىسى Amanah تىزىملىكى

ساھاAmanah سوئالىئەمەلىي ھەرىكەت
رولھەممە ئادەم ئۆز مەسئۇلىيىتىنى بىلەمدۇ؟كىمنىڭ تەتقىقات، سلايد، يېزىش، تەھرىرلەش، مەشىق ۋە تاپشۇرۇشقا مەسئۇل ئىكەنلىكىنى يېزىڭ.
ئىش يۈكىبىر ئادەم ھەممىنىڭ يۈكىنى كۆتۈرۈۋاتامدۇ؟ئىلگىرىلەۋاتقان ئىشنى بالدۇر تەكشۈرۈپ، نارازىلىق يىغىلىشتىن بۇرۇن ئىشنى قايتا تەقسىملەڭ.
نام بېرىشمەنبە ۋە گۇرۇپپاداش ئەجرى راست كۆرسىتىلدىمۇ؟سىرتقى ماتېرىيالنى نەقىل قىلىڭ، گۇرۇپپاداشنىڭ ئىشىنى ئۆز ئىشىم دېمەڭ.
ئىختىلاپمەسخىرە قىلماي تۈزىتىلەمدۇق؟قالغان ئىشنى مۇمكىن بولسا ئايرىم مۇزاكىرە قىلىپ، مۆھلەت بۇزۇلۇشتىن بۇرۇن ئوقۇتقۇچىدىن ياردەم سوراڭ.

كۆپ سورالغان سوئاللار

گۇرۇپپاداش ئۆز ئۈلۈشىنى قىلمىسا قانداق قىلىمەن؟

ئاۋۋال ھۆرمەتلىك ئەسكەرتىش ۋە ئېنىق مۆھلەت بېرىڭ. ئىش يەنىلا بولمىسا، ئاشكارا خىجىل قىلىشنىڭ ئورنىغا ئوقۇتقۇچى تەرتىپىنى ئىشلىتىڭ.

ئىش يۈكى تەڭسىزلىكىنى ئوقۇتقۇچىغا ئېيتىش خاتامۇ؟

ياق، ئەگەر راست، زۆرۈر ۋە توغرا يولدا بولسا. ئورتاق ئىش تەسىرگە ئۇچرىغاندا راست دوكلات قىلىشمۇ amanah ئىچىدە.

گۇرۇپپا ئەزالىرى ئورتاق ھۆججەتنى قانداق ئىشلىتىشى كېرەك؟

ئېنىق ئىسىم، باھا ۋە نەشر تارىخىنى ئىشلىتىڭ. كېلىشىمسىز باشقىلارنىڭ ئىشىنى ئۆچۈرمەڭ، مۇھىم قارارلارنى خاتىرىلەڭ.

مۇناسىۋەتلىك ئوقۇش