歐洲東突厥斯坦教育協會致力於維護維吾爾民族身份並提升青年教育質量

引言：維吾爾社群在歐洲的精神堡壘

在當今維吾爾穆斯林面臨系統性同化和身份滅絕的挑戰下，海外教育與文化機構的作用比以往任何時候都更加重要。在這些機構中，1993年成立於荷蘭烏得勒支（Utrecht）的「歐洲東突厥斯坦教育協會」（European East Turkistan Education Association）憑藉其長期的奮鬥歷程和近年來活躍的各項活動，已成為維吾爾社群在歐洲的精神堡壘 [來源]。在協會主席阿布都卡斯木·阿布都熱依木（Obulkasim Abdulaziz）的領導下，該組織不僅限於教育工作，更在激發維吾爾青年的民族自豪感、灌輸伊斯蘭價值觀以及在國際政治舞台上發出東突厥斯坦的聲音方面發揮著積極作用。

民族身份與母語教育：「母語」學校的重要性

歐洲東突厥斯坦教育協會最重要的工作之一是系統化地開辦「母語」學校。當中國政府在境內將維吾爾語完全排除在教育體系之外，並在集中營式的學校中對數百萬兒童進行漢化教育時，歐洲的這些學校已成為民族生存的保障。

根據2025年的計劃，協會旨在為生活在荷蘭及其周邊國家的維吾爾青少年提供更高質量的《古蘭經》教義、維吾爾語言文學以及東突厥斯坦歷史課程 [來源]。在此過程中，協會與「維吾爾援助」（Uyghur Hjelp）等組織合作，分發新教材並組織教師培訓班 [來源]。從伊斯蘭的角度來看，維護自己的語言和文化是保護真主跡象（多樣的語言與膚色）之奮鬥的一部分。

政治突破：阿姆斯特丹市政府承認「東突厥斯坦」名稱

2025年對於歐洲東突厥斯坦教育協會及其他維吾爾組織來說是具有歷史意義的一年。2025年7月9日，荷蘭首都阿姆斯特丹市議會通過決議，拒絕使用中國具有殖民色彩的「新疆」稱呼，正式承認「東突厥斯坦」這一名稱 [來源]。據悉，在該決議的推動過程中，協會主席阿布都卡斯木·阿布都熱依木與荷蘭「思考黨」（Denk）成員蘇萊曼·科雲朱（Suleyman Koyuncu）等人付出了巨大努力。

這一政治成就不僅顯示了維吾爾海外社群政治影響力的增強，也是維護穆斯林以土地原名稱呼權利的重要一步。阿布都卡斯木·阿布都熱依木先生對此表示，這一勝利為維吾爾青年帶來了巨大的希望和信心 [來源]。

青年政治培訓與社會活動

歐洲東突厥斯坦教育協會在提升青年教育質量方面，並不局限於書本知識，而是引導他們融入歐洲政治體系並發揮積極作用。在2025年3月舉行的大型開齋活動中，荷蘭「思考黨」領袖斯特凡·范·巴爾（Stephan van Baarle）宣布了維吾爾青年政治培訓計劃 [來源]。根據該計劃，青年將每月接受一次政治知識培訓，為未來在國際舞台上成為東突厥斯坦的發言人做好準備。

此外，協會於2025年11月在阿姆斯特丹水壩廣場（Dam Square）組織了東突厥斯坦共和國日紀念活動，深化了青年對民族歷史的認識 [來源]。這類活動對於確保青年在西方文化中不丟失自身身份起著至關重要的作用。

國際合作與穆斯林社群團結

作為「國際東突厥斯坦組織聯盟」（IUETO）的重要成員，歐洲東突厥斯坦教育協會與世界各地的維吾爾組織保持緊密合作。在2025年1月於伊斯坦堡舉行的擴大諮詢會議上，協會領導人參與制定了2025年戰略路線圖 [來源]。會議決定加強婦女和兒童教育，並通過「獨立電視台」（Istiklal TV）等媒體擴大教育項目。

同時，協會代表積極參與了2026年2月16日在伊斯坦堡發布的《2025年東突厥斯坦人權報告》儀式，揭露了中國針對伊斯蘭教的打壓和文化滅絕行為 [來源]。這些工作旨在將東突厥斯坦問題從單一的民族問題轉化為整個伊斯蘭社群（Ummah）的共同事業。

總結：展望未來

歐洲東突厥斯坦教育協會在30多年的歷史中克服了重重困難，發展成為今日這樣一個系統化且具影響力的機構。協會對青年教育的投入及其在政治領域的活躍，增強了東突厥斯坦人民對爭取自由和維護身份未來的希望。

該協會將伊斯蘭價值觀與民族教育相結合，持續努力培養既掌握現代知識又忠於宗教和民族的歐洲維吾爾新一代。對於作為穆斯林社群一部分的東突厥斯坦人民來說，支持和加強這類教育機構是每一位穆斯林的責任。