مەنبە
مۇسۇلمان ئۆگىنىشنى ئەمەلدە قوللىنىش ۋە تەپەككۇر قوللانمىسى
ئۆگەنگەننى بىر ھەقىقىي ھەرىكەت، قايتا كۆرۈش ئادىتى ۋە مەسئۇلىيەتلىك كېيىنكى قەدەمگە ئايلاندۇرۇش ئۈچۈن checklist.

ئىشلىتىش ئورنى
دەرس، khutbah خاتىرىسى، ئۆگىنىش ھالقىسى، شەخسىي ئوقۇش ۋە ئەسكەرتىشتىن كېيىن
ئاساسلىق تەكشۈرۈش
بىر ھەرىكەت، كىچىك كۆلەم، ئىخلاس، قايتا كۆرۈش ۋاقتى ۋە كېرەك ياردەم
ئەڭ ياخشى ۋاقىت
ئەمەل قىلماقچى بولغان نەرسىنى ئۆگەنگەندىن كېيىنلا
چېگرا
دەرسلىك، therapy، قانۇن، روھىي دىئاگنوز ياكى لاياقەتلىك دىنىي تەلىمنىڭ ئورنى ئەمەس
ئۆگىنىش پەقەت خاتىرە بولۇپ قالماسلىقى كېرەك. Quran 61:2-3 قىلمايدىغان ئىشنى دېيىشتىن ئاگاھلاندۇرىدۇ، Quran 2:44 باشقىلارنى ياخشىلىققا بۇيرۇپ ئۆزىنى ئۇنتۇشنى سوراققا تارتىدۇ، Quran 39:18 ئاڭلاپ ئەڭ ياخشىسىغا ئەگىشىدىغانلارنى مەدھىيە قىلىدۇ.
بۇ قوللانما دەرس، khutbah، ئۆگىنىش ھالقىسى ياكى شەخسىي ئوقۇشتىن كېيىن ئىشلىتىلىدۇ: بىر ھەرىكەت تاللاش، ئۇنى كىچىك قىلىش، ئىخلاسمۇ قوغداش، بەلگىلەنگەن ۋاقىتتا قايتا كۆرۈش ۋە دەرس ھەقىقىي مەسىلەنى ئېچىپ بەرسە ياردەم سوراش.
بۇ بەت دەرسلىك، therapy، روھىي دىئاگنوز، قانۇنىي مەسلىھەت ياكى لاياقەتلىك دىنىي تەلىمنىڭ ئورنى ئەمەس. ئۇ ئۆگىنىشتىن ئەمەلگە ئۆتۈش ئۈچۈن تەپەككۇر تىزىملىكى بولۇپ، ھەممە نەرسە بىردىنلا ئۆزگەردى دەپ كۆرسىتىشتىن ساقلايدۇ.
ئۆگىنىشنى ئەمەلدە قوللىنىش تەپەككۇر تىزىملىكى
| ساھە | سوئال | ئەمەلىي ھەرىكەت | چېگرا |
|---|---|---|---|
| دەرس | مەن ھەقىقەتەن نېمىنى ئۆگەندىم؟ | ئۆز سۆزىڭىز بىلەن بىر جۈملە يېزىڭ، مۇبالىغە قىلماڭ. | ھەر ئەسكەرتىشنى دراماتىك قەسەمگە ئايلاندۇرماڭ. |
| ھەرىكەت | بىر كىچىك ئەمەل نېمە؟ | بۈگۈن ياكى بۇ ھەپتە ئۈچۈن بىر ھەرىكەت تاللاڭ. | ئەتەلا يىقىلىدىغان ئون ئۆزگىرىش پىلانلىماڭ. |
| قوللاش | بۇنى بىخەتەر ئەمەل قىلىش ئۈچۈن ياردەم كېرەكمۇ؟ | ھەرىكەت باشقىلارغا تەسىر قىلسا، ئۇستاز، ئائىلە ئەزاسى ياكى ئىشەنچلىك كىشىدىن سوراڭ. | ئېغىر مەسىلىنى يالغۇز بىر تەرەپ قىلماڭ. |
| قايتا كۆرۈش | قاچان يەنە تەكشۈرىمەن؟ | ئاددىي قايتا كۆرۈش نۇقتىسى قويۇپ، نېمە ئىشلىدى، نېمە مەغلۇپ بولدى ياكى نېمە تەڭشەش كېرەك خاتىرىلەڭ. | ئىخلاسىڭىزنى دەرھال مۇكەممەللىك بىلەن ئۆلچىمەڭ. |
كۆپ سورالغان سوئاللار
ھەر دەرس ھەرىكەت پىلانىغا ئايلىنىشى كېرەكمۇ؟
ھەر دەرس چوڭ پىلانغا موھتاج ئەمەس، لېكىن بىر كىچىك ئەمەل ياكى تەپەككۇر بىلىمنىڭ پەقەت نەزەرىيە بولۇپ قېلىشىدىن ساقلايدۇ.
ھەرىكەت مەغلۇپ بولسا قانداق؟
ئۈمىدسىزلەنمەي قايتا كۆرۈڭ. ئۇنى كىچىك قىلىڭ، بىر توسالغۇنى ئېلىۋېتىڭ ۋە مەسىلە ئېغىر بولسا ياردەم سوراڭ.
ئۆزۈمنى رىغبەتلەندۈرۈش ئۈچۈن ھەرىكىتىمنى ئاشكارا ھەمبەھىرلىسەم بولامدۇ؟
ئېھتىيات قىلىڭ. شەخسىي ئەمەل كۆپىنچە ئىخلاسنى ياخشىراق قوغدايدۇ. ئېنىق پايدا بار ۋە زۆرۈر بولمىغان ئۆزىنى كۆرسىتىش بولمىسا ھەمبەھىرلەڭ.
مۇناسىۋەتلىك ئوقۇش
- Quran ئوقۇش ئادىتىنى ئىز قوغلاش قوللانمىسى
ئۆگىنىش ھەرىكىتى Quran ئوقۇش ئادىتى بولسا ئىشلىتىڭ.
- رەقەملىك Quran ئۆگىنىش خاتىرىسى مەخپىيەتلىك قوللانمىسى
تەپەككۇر خاتىرىسى رەقەملىك ساقلانغاندا ئىشلىتىڭ.
تىللار
- دليل التعلم implementation reflection
- গাইড: একটি ব্যবহারিক ইসলামিক রিসোর্স
- Guia de un recurs islàmic pràctic
- Průvodce: praktický islámský zdroj
- Guide til en praktisk islamisk ressource
- Leitfaden zu eine praktische islamische Ressource
- Οδηγός για έναν πρακτικό ισλαμικό πόρο
- Muslim Learning Implementation and Reflection Guide
- Guía de aprendizaje
- Opas: käytännöllinen islamilainen resurssi
- Guide de une ressource islamique pratique
- Panduan sumber Islam praktis
- Guida a una risorsa islamica pratica
- ガイド: 実用的なイスラム資料
- 가이드: 실용 이슬람 자료
- Panduan sumber Islam praktikal
- Gids voor een praktische islamitische bron
- Veiledning om en praktisk islamsk ressurs
- Przewodnik po praktyczny zasób islamski
- Guia de aprendizagem
- Руководство по теме обучение
- Sprievodca: praktický islamský zdroj
- Guide till en praktisk islamisk resurs
- คู่มือ ทรัพยากรอิสลามเชิงปฏิบัติ
- Rehber: pratik bir İslami kaynak
- مۇسۇلمان ئۆگىنىشنى ئەمەلدە قوللىنىش ۋە تەپەككۇر قوللانمىسى
- Hướng dẫn về tài nguyên Hồi giáo thực hành
- 穆斯林学习落实与反思指南
- 指南: 實用伊斯蘭資源
- 指南: 實用伊斯蘭資源