
Dejiny Al-Azharu: čo sa stalo v rokoch 970, 972 a 975
Doložený sprievodca rozlišujúci výstavbu v roku 970, prvú piatkovú modlitbu v 972, prvú zaznamenanú výučbu v 975 a reformu v 1961.
Doložený sprievodca rozlišujúci výstavbu v roku 970, prvú piatkovú modlitbu v 972, prvú zaznamenanú výučbu v 975 a reformu v 1961.
Kľúčové údaje
- Dátum: Construction began 970; first Friday prayer 972; recorded teaching circle 975; reorganization 1961
- Miesto: Cairo, Egypt
- Výsledok: Roky 970, 972 a 975 označujú stavbu, otvorenie pre modlitbu a prvú zaznamenanú výučbu; moderná univerzita bola reorganizovaná v roku 1961.
Stručný priebeh
- Stavba sa začína v roku 970
- Prvá piatková modlitba sa koná v roku 972
- Prvý doložený výučbový kruh sa stretáva v roku 975
- Zákon 103 reorganizuje Al-Azhar v roku 1961
Ako čítať pramene
Oddeľte text Koránu, neskôr zapísané moslimské tradície a moderný výskum. Približný dátum ani trasa nie sú istota.
Súvisiace články
- Dejiny islamského vzdelávania: mešity, madrasy a univerzity
- Al-Karawíjín, Fátima al-Fihrí a tvrdenie o najstaršej univerzite
- Bagdadská Nizámíja: založenie 1065, otvorenie 1067 a al-Ghazálí
- Časová os islamského zlatého veku: Bagdad, preklad, veda a medicína
- Dom múdrosti v Bagdade: dejiny, preklad a mýtus roku 1258
- Al-Chvárizmí: algebra, algoritmy, životopis, diela a odkaz
- Ibn Síná (Avicenna): Kánon medicíny, život a odkaz
- Bímáristán: dejiny nemocníc v stredovekom islamskom svete
- Pád Bagdadu v roku 1258: dátum, obliehanie, následky a pramene
Pramene
- Al-Azhar official site: Al-Azhar Mosque
- Al-Azhar official site: About Al-Azhar
- Al-Azhar official site: Al-Azhar University
- UNESCO World Heritage Centre: Historic Cairo
- Cambridge Core: History and Continuity - Al-Azhar and Egypt
- Cambridge Core: Al-Azhar University - A Historical Sketch
- Cambridge Core: The Azhar Strike of 1909
- Cambridge Core: State-provided Islamic education and the 1961 law
- Library of Congress: Classroom at Al-Azhar, Cairo
- UNESCO-IIEP Planipolis: Egypt Education Sector Plan 2023-2027





