Багдадская Низамия: основание в 1065, открытие в 1067 и аль-Газали
Документированный разбор основания в 1065 году, открытия в 1067, Низам аль-Мулька, вакуфа, программы, аль-Газали и мифов о первенстве.
Документированный разбор основания в 1065 году, открытия в 1067, Низам аль-Мулька, вакуфа, программы, аль-Газали и мифов о первенстве.
Ключевые сведения
- Дата: Founded 457 AH / 1065; inaugurated 459 AH / 1067; al-Ghazali appointed 1091
- Место: Baghdad, Iraq
- Итог: Низамия основана в 1065 и открыта в 1067 году; она была влиятельной, но не первым медресе и не современным государственным университетом.
Краткая последовательность
- Учреждение основано в 1065 году
- Открытие и кафедра аш-Ширази относятся к 1067 году
- Вакуф поддерживает преподавателей и студентов
- Аль-Газали возглавляет кафедру в 1091-1095 годах
Как читать источники
Различайте текст Корана, позднее записанные мусульманские предания и современный научный анализ. Приблизительная дата или маршрут не должны становиться ложной точностью.
Связанные материалы
- История исламского образования: мечети, медресе и университеты
- Аль-Карауин, Фатима аль-Фихри и спор о древнейшем университете
- История Аль-Азхара: что произошло в 970, 972 и 975 годах
- Хронология исламского золотого века: Багдад, переводы, наука и медицина
- Дом мудрости в Багдаде: история, переводы и миф о 1258 годе
- Аль-Хорезми: алгебра, алгоритмы, биография, труды и наследие
- Ибн Сина (Авиценна): «Канон медицины», биография и наследие
- Бимаристан: история больниц средневекового исламского мира
- Падение Багдада в 1258 году: дата, осада, последствия и источники
Источники
- Cambridge Core: Muslim institutions of learning in eleventh-century Baghdad
- Encyclopaedia Iranica: The medieval madrasa
- Encyclopaedia Iranica: Nizam al-Mulk
- Encyclopaedia Iranica: Abu Ishaq al-Shirazi
- Encyclopaedia Iranica: Baghdad before the Mongols
- Encyclopaedia Iranica: Madrasas of Isfahan
- Cambridge Core: The Nizamiya Madrasa at Baghdad
- Stanford Encyclopedia of Philosophy: Al-Ghazali
- UNESCO Silk Roads: Development of education, maktab and madrasa
- Brill: A Critical Companion to the Mirrors for Princes
Похожие статьи
Битва при Айн-Джалуте 1260 года: дата, Кутуз, Бейбарс, Китбука и последствия
Метод различает принудительное порабощение, обучение, освобождение и последующий ранг; рассматривает названия «бахри» и «бурджи» как исторические периоды, а не простые этнические династии; показывает, что Айн-Джалут остановил одну полевую армию ильханов, но не был первой монгольской неудачей и не завершил все войны; отделяет конец государства в 1517 году от продолжения мамлюкских домов и институтов.
Битва при Манцикерте 1071 года: дата, Роман IV, Алп-Арслан и последствия
Различайте Великих Сельджуков, региональные ветви и Рум. Даты 1040, 1055, 1071, 1157, 1194 и 1307/1308 отвечают на разные вопросы; Манцикерт не вызвал мгновенной смены населения, а институты не были современным централизованным государством.
Пришла ли Османская империя в упадок после Сулеймана? Трансформация, реформы и конец империи
Отделяйте условные даты от датированных свидетельств, а двор от провинций и общин. Не изображайте перемены после 1600 года непрерывным упадком и различайте поражение 1918 года, султанат 1922 года, республику 1923 года и халифат 1924 года.
Шах Аббас I, Исфахан, Новая Джульфа и сефевидская торговля шелком
Связывает реформы Аббаса, новую столицу, насильственное переселение в Новую Джульфу, армянские сети и торговлю шелком.
Как Сефевидский Иран стал двунадесятническим шиитским государством через политику и сети духовенства
Объясняет длительную и неравномерную религиозную трансформацию через ритуал, образование, право, покровительство, принуждение и миграцию ученых.
Шах Исмаил I, основание государства Сефевидов и Чалдыранская битва
Критический разбор возвышения Исмаила, поддержки кызылбашей, основания 1501 года, поражения 1514 года и выживания государства.
Комментарии
comments.comments (0)
Please login first
Sign in